Отец - доктор педагогических наук, профессор, академик международной академии наук педагогического образования, заслуженный учитель Российской Федерации Манвелов Сергей Георгиевич (26.01.1945).
Мать - учитель истории высшей категории, отличник народного образования Манвелова Ольга Николаевна (05.10.1950).
Сестра Лена (12.12.1984) выпускница МОУ-СОШ № 18. Студентка III курса исторического факультета
В 1998 году Манвелов Н.С. после окончания школы с золотой медалью поступил на физико-математический факультет Армавирского государственного педагогического института.
Все сессии сдавал на "отлично".
В 2000-2001 учебном году - ректорский стипендиат.
В 2001-2002 учебном году - стипендиат администрации города Армавира.
С сентября 2002 года стипендиат Президента Российской Федерации.
В апреле 2003 года награжден дипломом Студент года 2002.
В июне 2003 закончил АГПИ с отличием.
В сентябре поступил в аспирантуру.
Принимает активное участие в спортивных соревнованиях. Неоднократно в составе факультетской команды по настольному теннису становился призёром внитривузовских соревнований. Становился чемпионом, будучи её капитаном.
С 1 сентября 2002 года учитель информатики MОУ - Гимназии № 1 (до этого 1 год проработал в МОУ-СОШ № 5). Преподаватель армавирской математической школы и малого математического факультета. 28.11.03 прошел аттестацию и стал учителем информатики I категории
Принимал участие в работе внутривузовских, межрегиональных всероссийских и межвузовских научных конференциях и семинарах в Санкт Петербурге, Вологде, Кирове, Нальчике и Армавире.
В настоящее время принимает участие в работе авторского коллектива по подготовке второго издания книги "Задания по математике для развития самоконтроля учащихся" в ведущем российском учебно-педагогическом издательстве "Просвещение".
Имеет 26 печатных работ (на 14.03.2004):
1. К вопросу о методической подготовке студентов к обучению школьников математике // Тезисы докладов Северо-Кавказской региональной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых "Перспектива 2000". - Нальчик: КБГУ, 2000. - С. 40-43.
2. Гуманитарные аспекты методической составляющей общего математического образования // Методические аспекты реализации гуманитарного потенциала математического образования: Сборник научных работ, представленных на 53-е Герценовские чтения. - СПб.: Изд-во РГПУ. - 2000. - С. 101-102 (в соавторстве).
3. Электронный учебник как средство реализации технологического подхода в обучении математике // Технология обучения и воспитания в практике работы учреждений образования: Материалы 5-ой межрегиональной научно-практической конференции. - Армавир: АФ ККИ ДППО, 2001. - С. 38-40 .
4. Пути формирования нормативной базы для аттестации школьников по математике // Проблемы современного математического образования в педвузах и школах России: Тезисы докладов II межрегиональной научной конференции. - Киров: Изд-во ВГПУ, 2001. - С. 98 (в соавторстве).
5. Информационные технологии в системе современных технологий обучения школьников математике // Проблемы теории и практики обучения математике: Сборник научных работ, представленных на Всероссийскую научную конференцию "54-е Герценовские чтения". - СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И.Герцена, 2001. - С. 199 (в соавторстве).
6. Проблемы воспитания личности в процессе обучения математике // Формирование духовной культуры личности в процессе обучения математике в школе и вузе: Тезисы докладов ХХ Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. - Вологда: Легия, 2001. - С. 3-4 (в соавторстве).
7. Перспективы развития методической службы общеобразовательного учреждения // Проблемы теории и практики обучения математике: Сборник научных работ, представленных на международную научную конференцию "55-е Герценовские чтения". - СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И.Герцена, 2002. - С. 140-141 (в соавторстве).
8. Совершенствование подготовки выпускников общеобразовательных учреждений к итоговой аттестации // Развитие непрерывного педагогического образования в новых социально-экономических условиях на Кубани: Сборник тезисов. Вып. 8. - Армавир: ИЦ АГПИ, 2002. - С. 9-11 (в соавторстве).
9. Проблемы компьютерной поддержки преемственных связей образовательных учреждений // Педвуз – школа – послевузов-ское образование: Опыт и проблемы взаимодействия: Материалы краевой научно-практической конференции. – Армавир: РИЦ АГПИ, 2002. – С. 128-129.
10. Эволюция методов обу-чения и проблема их отбора в процессе преподавания математики // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики: Ис-торико-математический и историко-методический аспекты. Межву-зовский сборник научных трудов. Вып. 4. – Калуга: Изд-во КГПУ им. К.Э. Циолковского, 2002. – С. 122-125 (в соавторстве).
11. Проблемы подготовки выпускников общеобразовательных учреждений к итоговой аттестации по матема-тике // Модернизация школьного математического образования и про-блемы подготовки учителя математики: Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогиче-ских вузов. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И.Герцена, 2002. – С. 192-193 (в соавторстве).
12.. Манвелов Н.С. Специфика и возможности применения системы зада-ний на развитие самоконтроля учащихся // Теоретические и практиче-ские аспекты модернизации математического образования: Материа-лы региональной научно-практической конференции. – Армавир: РИЦ АГПИ, 2003. – С.37-39.
13. Манвелов Н.С., Манвелов С.Г. Роль и место заданий на развитие са-моконтроля в школьном обучении математике // Развитие непрерыв-ного педагогического образования в новых социально-экономических условиях на Кубани: Сборник тезисов. Вып. 9. – Армавир: РИЦ АГПИ, 2003. – С. 207-209.
14. Манвелов С.Г., Манвелов Н.С. Материалы к лекциям по теории и ме-тодике обучения математике. – Армавир : РИЦ АГПИ, 2003. – 14 с.
15. Манвелов С.Г., Манвелов Н.С. Материалы к практическим занятиям по теории и методике обучения математике. – Армавир: РИЦ АГПИ, 2003. – 20 с.
16. Манвелов С.Г., Манвелов Н.С. Материалы к лабораторным занятиям по теории и методике обучения математике. – Армавир: РИЦ АГПИ, 2003. – 16 с.
17. Манвелов С.Г., Манвелов Н.С. Программно-методические материалы дидактического комплекса по теории и методике обучения математи-ке. – Армавир: РИЦ АГПИ, 2003. – 23 с.
18. Манвелов Н.С., Манвелов С.Г. Функции заданий на развитие само-контроля учащихся // Проблемы теории и практики обучения матема-тике: Сборник научных работ, представленных на международную научную конференцию «56-е Герценовские чтения». – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2003. – С. 232.
19. Манвелов Н.С., Попов О.Б. О взаимном расположении прямых и гра-фиков некоторых трансцендентных функций – Армавир: АГПИ, 2003. – 21 с.– Деп. в ВИНИТИ, № 1392-В2003.
20. Манвелов Н.С., Манвелов С.Г. Методическое обеспечение процесса формирования самоконтроля учащихся при обучении математике // Математическая и методическая подготовка студентов педвузов и университетов в условиях модернизации системы образования: Мате-риалы ХХII Всероссийского семинара преподавателей математики педвузов и университетов. – Тверь: Твер. гос. ун-т, 2003. – C. 188.
21. Аннотированная программа государственной аттестации студентов математического факультета педвуза по теории и методике обучения математике / Сост. С.Г. Манвелов, Н.С. Манвелов. – Армавир: РИЦ АГПУ, 2004. – 13 с.
22. Манвелов Н.С. Методическое обеспечение процессов формирования и развития самоконтроля обучающихся // Развитие внутривузовских систем обеспечения качества образования: Сборник материалов меж-региональной конференции. – Армавир: РИЦ АГПУ, 2004. – С. 127-129.
23. Попов О.Б., Манвелов Н.С. Вопросы расположения прямых относи-тельно графиков некоторых трансцендентных функций // Тенденции и перспективы развития математического образования: Научно-практический сборник. Вып. 1. – Армавир: РИЦ АГПУ, 2004. – С. 72-74.
24. Манвелов Н.С. Применение информационных технологий в процесссе развития самоконтроля школьников при обучении математике // Тен-денции и перспективы развития математического образования: Науч-но-практический сборник. Вып. 1. – Армавир: РИЦ АГПУ, 2004. – С. 105-106.
25. Манвелов Н.С. Побуждение учащихся к самоконтролю при обучении математике с использованием информационных технологий // Проблемы теории и практики обучения математике: Сборник научных работ, представленных на международную научную конференцию «57-е Герценовские чтения». – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2004. – С. 327-328.
26. Манвелов Н.С. Мотивационные аспекты самоконтроля при обучении математике // Актуальные проблемы преподавания математики в педагогических вузах и средней школе: Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. – Челябинск; Москва, 2004. – С. 127 – 128.
26. Манвелов Н.С. Формирование потребности к самоконтролю при обучении математике с использованием информационных технологий // Молодые ученые: Сборник статей. - Армавир: Редакционно-издательский центр АГПУ, 2004.
Готовится к изданию книга в издательстве "Просвещение"
Продолжение следует.. :)
